利用機會與宜蘭郵局行銷科股長談論開設集郵教育可能性，兒子學校開設小朋友集郵教室，家長會對這提議很有意願辦理，希望開學能辦理招生活動，當然希望能有一些小紀念品能送給參加小朋友，行銷科第一想到單位，無奈，我想碰到一些問題。言談下好像我是一位利用機會要東西"奧客"，心想不一定要送郵局贈品，只希望小朋友可以與家長說說參加集郵教室收到郵局轉贈小禮物。
很想將專題、原圖關念告訴小朋友，不是買一些郵票貼上去沒有文字說明就可以了，讀書也是須要融會貫通才能有好成績。[行銷科股長]回答讓人三條線跑出來。
不是我想開就可以的感覺，須要總公司列入單位才可以，
宜蘭目前有三間學校辦理，詳細學校名稱記不起來，(壯圍鄉古亭、三星鄉大隱、?)，成效進步空間還有很大。
參加郵局辦理集郵教室才是一位講師資格。
宜蘭目前很其好玩，辦理臨局最好可以達成2萬以上業績在來申請，人力、物力耗損不是我們可以理解的，所以有這條原則。
結論:自己玩自己專題、原圖 有空沒事多前往台北參觀郵展，看來空有熱忱無法能得到相關單位認可鼓勵是沒有效的。非集郵人士知道郵票與不知道郵票對我們有影響嗎?
