我不知道你的訊息是從哪裡得知的?有沒有上教育部的網站,還是全都從媒體間接知道的?
就以上的問題,我提出幾個我個人粗淺的看法.
1.中正紀念堂改名是正確的,哪有民主國家弄那麼大的地方,來紀念殘殺無數百姓的獨裁者?至於時間點可能選擇比較不恰當,這點我不反對.但是話說回來,何時才是適當的時間點?如果阿扁剛上任的時候就做,還不是有人會罵他一上臺就搞清算鬥爭.
2.繁星計畫立意是好的,希望可以平衡城鄉差距,讓認真讀書的鄉下學校學生也有機會讀到一流大學.好政策卻在執行的時候卻抵不過投機的人性,錯的是違法鑽漏洞的人,而不是政策本身.
3.杜部長並沒有說不能用成語,他是反對使用不合時宜的成語,他認為成語也應該隨著時代變遷而改變,這樣主張有錯嗎?我們的媒體並有盡到忠實報導的責任.至於三隻小豬,我詳細看了他的說明,他是認為如果大家都了解三隻小豬背後象徵的意義,三隻小豬也可以成為一句成語,這是有條件的.很多人根本沒有細究,就一味的指責他的不是,對他是不公平的.
4.民進黨上台以後,主張的是台灣優先,而不是閩南人優先.他們成立了客家電視台,建立客家文物館,在學校推行母語教學,目的都是在延續客家文化,這些都是建立根本的工作.另外,在全國各地成立多樣化的博物館,蒐藏各種族的文物,而且對於原住民的照顧也沒有比國民黨時期差啊.
5.杜部長的主張的是同心圓理論,他認為應該先了解台灣,再了解中國逐,漸擴大到全世界,這種理論放到全世界都是對的,只有在台灣行不通,因為在台灣,大中國思想的勢力太龐大了,他們認為只要知道長江,黃河,至於在你週遭的小溪小山,管它叫什麼?
我的看法或許不是很公允,因為我也是主張台灣優先的,能不能接受,就要看個人了.
